徒歩10分圏内の「地域」を教材にしよう〜ITフル活用の就学前教育2.0／幼児（2歳）1000語の詰め込み術

「ITフル活用の就学前教育2.0／2歳児1000語の詰め込み術」は、現在2歳の（今秋3歳になる）息子に、半年で新規に「四字熟語1000語」を詰め込むという前代未聞の試み！　この子育てサイト「コレ芝」では、その全記録を公開していきます。

ワークショップをはじめて、こんな声をいただきます。

「うちの子は、フィギュアや人形に興味がなく、パズルや折り紙が好き。何に名づけたら良いか」
「そんなにおもちゃを買う余裕がない」
「そんなにおもちゃに接する時間がない」

息子はたまたまカーズをはじめとしたミニカーが好きで、そこに夫のコレクション熱も加わり、膨大なミニカーを集めて１対１でキャッチコピーをつけました。が、それまでは、パズルやシールが好きだったことを考えると、必ずしも数十個単位で数を揃えるおもちゃというのは、限られているかもしれません。ましてや、この先、なんとか戦隊モノが好きになれば、１個あたりの単価もぐんぐん上がります。

そうですよね。
そういえば、我が家も同じ疑問に直面しました。

え？　まさか、ミニカーを1000個も集めるわけないよねぇ……？

そう、おもちゃを数十個、数百個集めるというのは、さまざまな犠牲なくしては難しいこと。でも、子どもの行動や周囲を見渡してみると、おもちゃよりも長い時間、そして頻繁に接するものは沢山あります。
例えば、通園途中の道路だったり、スーパーやコンビニの中だったり。

ぐるっと見渡してみると、
交番にお店の看板、マンホールに掲示板のポスター、それに標識や信号機。

街の中のものに名付ければいい！

たしかに！

息子は、保育園と自宅の往復で、同じ道を一日2回は通ります。そのたびに、「クリーニング屋だね」「看板だよ」と話しかけていました。

徒歩10分圏内の街中をカードにする

ということで、「徒歩10分圏内の街中をカードにする」試みがはじまりました。
教材化の流れは、次の通りです。

１）子供がよく通る場所で目にするものを撮影する。

看板にお店、花壇にマンホール、ポストに自転車。なんでも良いです。私たちは、買い物に行くついでや家に帰宅するついでにスマホで撮影し、グーグルフォトに共有しました。

２）撮影した画像を印刷する。

そして、撮影した画像は、プリンタで名刺大に印刷します。A4サイズの紙に印刷して、ハサミで切り取ればOK！

３）裏面に名称と四字熟語を書く

裏面には、撮影した物や状況の名称と四字熟語を記載します。

例えば、

「大江戸うどんの一枚看板」
「一筆啓上（いっぴつけいじょう）の掲示板」
「人人具足（にんにんぐそく）のポニークリーニング」

という具合です。

この時、「お店」や「コンビニ」という一般名称ではなく、固有名詞も含めるようにします。すると、子どももそのお店や物に名前があると知るし、同じスーパーでも、名称を変えればコンテンツが複数作れるからです。

※ちなみに、私たちは、２と３をプリンタで出力し、両面を貼り合わせてラミネートで印刷しました。ラミネートは自宅にない場合が多いと思うので、上記の作り方を基準としておしらせします。

４）「これなんだ？」と当てっこゲームをする

そして、カードを見せながら、「これなんだ？」と子供に確認しながら、ゲーム感覚で楽しむ！　それで、街の中の言葉も、四字熟語も一気に覚えられる！というわけです。

身近な町をコンテンツ化するメリット

近所のよく目にする物をカード教材にすることで、子どものボキャブラリも豊富になりますし、親としても子供とお散歩することに楽しみが生まれます。具体的なメリットは、というと……。

１）なんども反復できる

近所のいつも通る場所なら、目にする回数が必然的に多くなります。保育園や幼稚園の送り迎えをする道中も、お店の名前や四字熟語を一緒に口ずさめば、ふたつも三つも言葉を覚えることができ、さらには毎日の反復で定着していきます。

２）身近なものや場所の名称も覚えられる

私は、いつも図鑑を目にするたびに、「イラストにする必要あるかな」と思っていました。ライオンやダチョウは動物園に足を運ばなければならないけど、いつも目にするマンホールや掲示板は、一歩外に出れば本物を見られるからです。けれど、もしかすると、普段目にしていても、親にとっては当たり前すぎるものは、教える機会がありません。私自身、マンホールや標識は、空気のような存在で、「スルー」していたからです。ただ、写真に撮ってやろうと思うと、当たり前の景色が、一気に子どもの教材として見えてきます。たとえ、私が幼少期に過ごした田舎でも、「歩道」や「田んぼ」、「稲」などコンテンツは無数にあります。そうした身近な物の名前を我が子が言えたら、それだけで近所が学びの場になりますよね。

３）安価に教材化できる

最低限、紙に印刷すれば教材化できるのが、この試みのよさ。コンビニのプリントサービスでも、A4サイズのカラー1枚で50円。名刺大なら、カード20枚くらいは作成できます。

４）小さな成功体験を積める

ミニカーは、家の中で遊ぶに止まりますが、町の中のものなら、保育園や幼稚園の先生や近所の人に「これ、マンホールだよ」「一筆啓上（いっぴつけいじょう）の掲示板だよ」と言える機会があります。そのたびに、「よく知ってるね」と褒められたら、子供は自信満々ですよね！

まとめ　近所で目にするものを教材化することで、語彙が一気に増える

子供が普段過ごす世界は、せいぜい徒歩10分圏内です。大人もそうですが、「知っている世界」というのは、安心で身近な存在になります。外国を訪れた時に、トヨタの車が走っていたり、いつも口にしている日本のお菓子が売っていたら、ついつい「あ、あった！」と口にした経験もあるのではないでしょうか。もしくは、以前テレビや本で観た風景が目の前に広がっていたら、初めて訪れる場所でも、なんだか昔から知っているような気がして、細部まで見る余裕ができますよね。子どもも同じで、「知っている」ことは、大きな自信に繋がると思っています。そして、家から保育園までの道のりであれば、親としてもルーティンにしやすい。まずは、１枚でも２枚でも、作って楽しんでいただけたら幸いです。

それでは、合縁奇縁を願って……。キッズことばカフェも継続開催中です（次回は10月31日！　参加者には、簡単に自宅で楽しめる四字熟語カードをプレゼントします）。

にほんブログ村

にほんブログ村